这是小绢小时候的故事

一个随处可见的公园内，一个留着长发、年约五、六岁的小女孩在独自把玩着手上的小熊布偶。

然而在公园内，小孩的玩乐声、喧哗声却吵杂不尽。

小女孩的孤独背影，正好与一群群吵闹的小孩形成强烈对比。

一如往常的平凡天，一个既年轻、且面带温柔的女子对那小女孩发话：

“小绢……你又独自一人了吗？”

小女孩莫棱两可说道：

“……因为没有人喜欢和小绢玩耍。”

女子面带微笑、轻抚着小绢的头：

“小绢很可爱，不可能吧？”

小孩的小绢，用那小熊布偶遮掩脸庞：

“因为每当我问对方会否相信幽灵，对方就会远离小绢……”

发话的小绢，声音带着沙哑。

女子带着疑问的脸容：

“那么小绢别问不就好了吗？”

小绢稍稍把头抬起、露出泪汪汪的眼睛：

“但小绢想知道答案……我希望有人相信……”

女子展出了困惑的神色、悄悄细想，然后蹲下对小绢细诉：

“……虽然我并不知道有没有，但我相信小绢的话。”

小绢由悲伤的神情瞬即转为开朗的笑脸。

“姐姐，你总是找小绢谈天呢。”

“嘻嘻，因为我看到小绢总是独自一人啊。”

“那么姐姐是否因为独自一人才会注意到小绢呢？”

“才、才不是！姐姐可是很受欢迎的！”

“嘻嘻……小绢呢，会陪着姐姐的。”

“……小绢真乖巧呢。对了。”

“这个小猫儿布偶是……？”

“是小绢的礼物。小绢不是喜欢布偶吗？”

“谢谢姐姐。但比起小猫咪，小绢更喜欢小熊猫呢。”

“嗯！姐姐会记着的。”

小绢每天总是期待着姐姐的到来

姐姐一脸困惑：“这个……到底要怎样弄呢？”

小绢稍稍细想，轻轻施压把坚固的盒子打开。

姐姐恍然大悟：“对呢……原来如此。”

接着展出温柔笑脸：“小绢，真聪明呢。”

小绢害羞地把玩那小熊布偶。

姐姐轻抚小绢秀发：“小绢，很喜欢布偶吧？”

小绢面露沮丧：“因为布娃娃不会离弃小绢……”

姐姐把脸靠近：“姐姐不就在这里吗？姐姐亦不会离弃小绢的。”

‘姐姐——’

小绢满脸欢喜：“姐姐！测验结果，小绢有IQ160呢！”

虽则带着惊讶，然而似在预计之内：“小绢果然是天才呢。”

小绢悄然微笑。

姐姐细想：“对了。前阵子姐姐去过一个很漂亮的地方。当作奖励，下次带小绢一起去吧？”

小绢满心喜悦：“嗯！”

只是突然想起：“呀……但要先得你父母批准呢。”

小绢仍旧笑脸：“嗯！”

然而倾谈间小绢瞄视到姐姐手上伤痕。

是擦伤了？还是碰伤了？

似乎是很痛的样子。

看着伤痕的小绢显得忧心忡忡。

姐姐似有所察觉，微笑解说道：“今天早上，姐姐从二阶梯级跌倒地上，被同学取笑了。”

小绢回复笑脸：“姐姐真冒失。”

姐姐俏皮地回应：“不过，只要看到小绢的笑颜，姐姐就会安心了。”

‘姐姐——只有姐姐和其他人不同的，她总是支持小绢、相信小绢。’

与姐姐相处，小绢明显比以往开朗多了。

在一个微风送爽的日子，姐姐往常地找小绢

“今天是小绢的生日呢。”

以轻俏的步伐走到小绢的小学。

因为姐姐知道，小绢的父母今天会晚些到来。

在校外等待的姐姐，却看到这一幕

“小绢，一同玩耍吧？”

一个和小绢年纪相约的小女孩说着。

“为何……？”

小绢一副漠不关心的口吻。

小女孩被突如其来的问个正着，一时候不知如何是好。

然而片刻却笑颜再展：“因为我想和小绢玩耍。”

小绢考量一瞬，战兢道出：“那么……你相信幽灵吗？”

小女孩听罢带点吃惊了，面露惶惑。

同时间周遭的同学亦展出一脸不信的表情，似乎不敢相信此话出自小绢口中。

一瞬间就像被孤立似的，映入小绢眼帘是一众差异的嘴脸。

小绢定下神来、轻稍作深呼吸、闭上双目。

其表情似乎在诉：‘果然如此啊……’

然后睁开那大而圆浑的眼睛：“你们……果然和我相距甚远呢。我们不可能做朋友的。”

说罢，悄然步出静寂的课室……

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