这是小绢小时候的故事
一个随处可见的公园内,一个留着长发、年约五、六岁的小女孩在独自把玩着手上的小熊布偶。
然而在公园内,小孩的玩乐声、喧哗声却吵杂不尽。
小女孩的孤独背影,正好与一群群吵闹的小孩形成强烈对比。
一如往常的平凡天,一个既年轻、且面带温柔的女子对那小女孩发话:
“小绢……你又独自一人了吗?”
小女孩莫棱两可说道:
“……因为没有人喜欢和小绢玩耍。”
女子面带微笑、轻抚着小绢的头:
“小绢很可爱,不可能吧?”
小孩的小绢,用那小熊布偶遮掩脸庞:
“因为每当我问对方会否相信幽灵,对方就会远离小绢……”
发话的小绢,声音带着沙哑。
女子带着疑问的脸容:
“那么小绢别问不就好了吗?”
小绢稍稍把头抬起、露出泪汪汪的眼睛:
“但小绢想知道答案……我希望有人相信……”
女子展出了困惑的神色、悄悄细想,然后蹲下对小绢细诉:
“……虽然我并不知道有没有,但我相信小绢的话。”
小绢由悲伤的神情瞬即转为开朗的笑脸。
“姐姐,你总是找小绢谈天呢。”
“嘻嘻,因为我看到小绢总是独自一人啊。”
“那么姐姐是否因为独自一人才会注意到小绢呢?”
“才、才不是!姐姐可是很受欢迎的!”
“嘻嘻……小绢呢,会陪着姐姐的。”
“……小绢真乖巧呢。对了。”
“这个小猫儿布偶是……?”
“是小绢的礼物。小绢不是喜欢布偶吗?”
“谢谢姐姐。但比起小猫咪,小绢更喜欢小熊猫呢。”
“嗯!姐姐会记着的。”
小绢每天总是期待着姐姐的到来
姐姐一脸困惑:“这个……到底要怎样弄呢?”
小绢稍稍细想,轻轻施压把坚固的盒子打开。
姐姐恍然大悟:“对呢……原来如此。”
接着展出温柔笑脸:“小绢,真聪明呢。”
小绢害羞地把玩那小熊布偶。
姐姐轻抚小绢秀发:“小绢,很喜欢布偶吧?”
小绢面露沮丧:“因为布娃娃不会离弃小绢……”
姐姐把脸靠近:“姐姐不就在这里吗?姐姐亦不会离弃小绢的。”
‘姐姐——’
小绢满脸欢喜:“姐姐!测验结果,小绢有IQ160呢!”
虽则带着惊讶,然而似在预计之内:“小绢果然是天才呢。”
小绢悄然微笑。
姐姐细想:“对了。前阵子姐姐去过一个很漂亮的地方。当作奖励,下次带小绢一起去吧?”
小绢满心喜悦:“嗯!”
只是突然想起:“呀……但要先得你父母批准呢。”
小绢仍旧笑脸:“嗯!”
然而倾谈间小绢瞄视到姐姐手上伤痕。
是擦伤了?还是碰伤了?
似乎是很痛的样子。
看着伤痕的小绢显得忧心忡忡。
姐姐似有所察觉,微笑解说道:“今天早上,姐姐从二阶梯级跌倒地上,被同学取笑了。”
小绢回复笑脸:“姐姐真冒失。”
姐姐俏皮地回应:“不过,只要看到小绢的笑颜,姐姐就会安心了。”
‘姐姐——只有姐姐和其他人不同的,她总是支持小绢、相信小绢。’
与姐姐相处,小绢明显比以往开朗多了。
在一个微风送爽的日子,姐姐往常地找小绢
“今天是小绢的生日呢。”
以轻俏的步伐走到小绢的小学。
因为姐姐知道,小绢的父母今天会晚些到来。
在校外等待的姐姐,却看到这一幕
“小绢,一同玩耍吧?”
一个和小绢年纪相约的小女孩说着。
“为何……?”
小绢一副漠不关心的口吻。
小女孩被突如其来的问个正着,一时候不知如何是好。
然而片刻却笑颜再展:“因为我想和小绢玩耍。”
小绢考量一瞬,战兢道出:“那么……你相信幽灵吗?”
小女孩听罢带点吃惊了,面露惶惑。
同时间周遭的同学亦展出一脸不信的表情,似乎不敢相信此话出自小绢口中。
一瞬间就像被孤立似的,映入小绢眼帘是一众差异的嘴脸。
小绢定下神来、轻稍作深呼吸、闭上双目。
其表情似乎在诉:‘果然如此啊……’
然后睁开那大而圆浑的眼睛:“你们……果然和我相距甚远呢。我们不可能做朋友的。”
说罢,悄然步出静寂的课室……
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