说起音乐当然不得不说有“音乐之后”的小提琴，小提琴是一種表情豐富的弦樂器，它除了能表達優美如詩般的情感外，亦能拉奏出澎湃、扣人心弦的氣勢。在大部份的管弦樂曲中，小提琴均擔當一個相當重要的位置。

小提琴的前身是十五世紀的古提琴”violedabraccio”，一种放在肩上用肩上用弓拉奏的弦樂器。至於製造小提琴的发源地，最著名的首推十六世紀意大利的克來摩納（Cremona）。當地的著名小提琴製造家包括意大利人阿瑪娣（NiccoloAmati1596-1684）、史塔第發利（AntonioStradivari1644-1737）与瓜內里（GiuseppeGuarneri約1666-1740）。

演奏小提琴除了用弓拉奏之外，間中亦以手指彈撥弦線，這技巧稱為撥弦（”pizzicato”）。

以前逍遥玩西洋乐器，基本靠的是好的记忆力对音的把握，由于不认识曲谱，听过的曲子可以弹的出来，没有听过的就根本弹不出来，对中国古老乐器那是经过千年的洗礼，多代人研究，逍遥在学的时候先生可是手把手的教，而西洋音乐则是依靠那留音机，慢慢模仿出来的，也亏的逍遥天赋异禀，开始学时需要好几遍的琢磨，可到后来只需要听一边就可以记住了。

弹奏钢琴最重要的是识谱子，这一点逍遥还是知道的。

钢琴室并不是很多人只有十几个人，可空间却很大，每个人身前都有一台钢琴，并且每个人在高度主意听着录音机播放的钢琴曲，没有人察觉逍遥的到来。逍遥在讲师的指引下，坐在一个靠窗口的边上，看着面前的钢琴，逍遥还真不知道如何下手，开始真有一点后悔怎么就选了钢琴呢。

“好，同学们，现在我们来做一个练习，刚才所有的同学都听过我们熟悉的‘蓝色多瑙河’，下面大家一起来演奏，好吗？好，开始。”

一时间，好象谁约定好的似的，十几台钢琴一起演奏，而且快慢差不多，不过听在逍遥的耳朵上就不是这么回事，他对音乐的把握感比谁都要强，因为他不识谱子，所以在练习上把握音感上比谁都吃力，但也造就了他不同一般人的耳朵，他很明显的感觉到在这么多台钢琴里只有一台钢琴发出的音比较稳定，频率上和刚才进来时所听到的一样，其他的要么是这一个音符快了，要么就是慢了，之所以大体上差不多，估计也就是快的放慢些，慢的赶快些，不过这样倒落了下成。

“这位同学，你怎么不弹啊？”

逍遥正专心的听其中那台钢琴的节奏舒缓，冷不防那讲师找到他头上来了，心气高的逍遥可不会说他不会弹钢琴，硬着头皮打开了钢琴盖，正不知道如何下手时，看见对面的那个男生弹奏的手势与姿势，吸了一口气，手指按了下去。

“当，咚，噔……”硬邦邦的音符声顿时打断了整个大厅的音乐和谐感，其他人都停了下来，全部愣愣的看着窗口的那位。那讲师也傻住了，搞不清眼前的状况。而当事人第一次玩这玩意，一时上瘾了，竟停不下来，每个音符都弹了几遍，丝毫没有被外界所影响。

“啊，停一停，这位同学，你有没有学过钢琴啊？”这讲师好不容易才醒了过来，看着逍遥笨拙的敲着钢琴，他没来由的替钢琴感到心疼。

逍遥停了下来，露出微笑，“我如果学过还会上这儿来吗？”

讲师一下子噎住了。

“这里是给有音乐基础的人学的，象一个连曲谱都不认识的人来这里，简直就是糟蹋了音乐！”一个冷冰冰的熟悉的女子声音传了出来。

逍遥知道那声音是谁，寻声望去，果然瞧见正中央的一个女子怒目看着他，正是林小雅。

“哦，原来是学姐，真是巧啊。”逍遥潇洒的起身打招呼。

林小雅对逍遥一直怀恨在心，怎么可能好颜相对呢，“对不起，我没有音盲同学。”

“你说我是音盲？”笑话，如果他是音盲天下还有谁不是音盲的，逍遥不免感到好笑。

“你连音符都不知道不认识，还怎么说你不是音盲？”

对着林小雅的咄咄逼人，本是高门出身的逍遥如何能咽下这口气，逍遥平复一下自己的心情，努力的回想刚才所听到乐曲，渐渐的自信的笑容浮现了出来，“既然你说我是音盲，那我就刚才的曲子弹一遍，老师你说可以吗？如果我真的不行，我就走人。”

讲师巴不得这个异类赶快离开，忙点头以示答应。

全部的人都在看着这眼前的异类，各个表情都很一致，一副看好戏的神色。

逍遥吸了一口气，锻炼一下手，闭起了眼睛……

蓝色多瑙河的乐曲响了起来，轻快的音符一个个的飘了出来，象一缕细风快速的飘满了整个大厅。这一曲逍遥是凭着自己的记忆力和自己对这曲子特有的理解，加上以前玩过手风琴因此对琴不至于陌生，刚才敲音符时，那可不是随便的敲打，而是他在辨别在敲打每个音符时的不同，这大厅所有人会的曲子，可逍遥弹时却花的比别人更多的心思。

一曲弹完，所有的人都一脸的不敢相信，倒不是逍遥弹奏的有多好，而是明眼人都可以看出这是一个新手，那姿势和那手势都与他们所了解的格格不入，但他们惊讶，惊讶这一个新人竟然不看曲谱却能把这曲子弹出来，虽然弹的并不比自己好，但每个音符的把握上都不能是很差。

其中最惊讶的莫过于林小雅，她不明白为什么这个人总是让人不可思议。

“老师，我弹的还可以吗？”

讲师张大了嘴巴，虽然他听出来有很多地方显的生硬，但总体来说不是差的太离谱，何况他更清楚的看出眼前这人的确是一个新手，他惊讶了，但同时也很高兴，他明白眼前这人有很惊人的音乐天赋。

“你以前有没有听过这首曲子吗？你要知道这曲子弹起来是很难的。”

“我还是刚才进来时听了一点，以前没有听过。”

“那你怎么做到的？”

“刚才同学们在演奏时，我听出其中有一个人弹的和我刚才听的比较相对准确，从力度和把握音乐的感觉来看，应该是个女同学，她对这首曲子弹的很熟，所以刚才弹的时候我有意的模仿她曲调，不过模仿别人这本身就是落了下成，不光思维是别人的，连感觉都是别人的，所以这曲子弹的也就不怎么好。”

讲师惊诧莫名，他清楚的知道这里只有林小雅的技术和感觉是最好的，但在这么多人里能够听出来一个，这本身就不简单，何况他能从其中辨别性别，这更让人不可思议。

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