先说下设定，有句话先说，看过很多评论，说设定不合理，我说去踏嘛的设定不合理。什么是合理的设定，你认为人的存在就是合理的吗？我们祖先的同类现在还被关在笼子里，让人去观赏，观赏的人还用高高在上的目光看着它们，然后很乞色的扔些食物，我们就那么的合理吗？一个作者写自己的故事，一定有个设定，这些设定只适合本书，设定本身是作者的世界观，不存在别人说的合不合理。你认为不合理可以不去看，如果人的世界观都一样，这世界到简单了，大家都一样也就好了，都是行尸走兽了。所以别老JJYY的说那些话，显得自己好像很高深，其实狗屁都不是。还是那句话：别认为自己有多高，其实你就是一泡狗屎，就像本人也是一件倔强的垃圾一样。

设定：无序年代，科幻题材，不要那现在所认知的社会来比较，没有意义。只是个大纲，有大概的故事。

狂人其实本名不叫狂人，本名叫萧居中。出身在一个小城市，父亲是个小官员，母亲是个医生。从小居中就是个精力旺盛的小家伙，中午从来不睡午觉。早早的居中就上了小学，原因吗，与小伙伴打仗，还是一对双胞胎，一个人对付2个，而双胞胎的母亲是这个幼儿园的老师。母亲怕孩子在幼儿园受到不公平的待遇，让居中5岁就上了学。上了半年学，由于父亲的升迁他来到更大的城市里。

刚到的时候，由于不熟悉的环境，让他感到深深地不安，这种不安只是自身对新环境的一种恐惧。当然他对老师给他的新称呼很不满意：外来户。不过还好，这个称呼再2年后就不见了。义务制4年的时候，小家伙开始注意自己身边的女生，小男伙伴在玩耍的时候，也经常表白谁喜欢某某女生，在向大家表白某人是属于他的，往往这个时候，居中都不会表达自己真实的想法。

居中的2个同座都是很漂亮的女生，不过他有另外爱慕的对象，但这2个女生的爱慕者众多，也使得他在男生中很有人缘。值得一说的是，义务制4年后，居中的成绩有所提高，原来只是一个普通的孩子，4年级之后他的成绩开始变好，以至于义务制第一阶段结束的时候他的成绩很高。

第二阶段义务制教育有3年，他来到了新的学校，有了新的同学、新的老师、新的自己的梦中情人。他也开始结交一些坏学生，偶尔也会打架，有时候打人，有时候挨打。他心里也有自己的克制，后来他才知道这种克制来自于从小家庭的教育。前2年他还是一个普通的孩子，可最后一年，他的成绩提高的非常快，基本上能进入班级前5名的水平。第二段结束的时候，他以优异的成绩完成了学业，不过他没有继续在那里上学，原因是父亲又提升了官职，他离开了他的家乡，到首都星继续他的学业。

第三段义务制教育同样是3年。但对于偏远星球的他来说，就如同土包子进城一样，每天有太多的信息，让他感到迷茫，不过很快他接受了这个事实，开始认真的去学习。如同他原来的学习，他开始的时候并不出色，慢慢地他的成绩在提高。他开始喜欢自己旁边的一个女生，考虑了很久，他写了封信给那个女生，可没有想到的是，与他谈话的是他同寝室的一个男生，原来他们正在交往。居中很后悔没有打听清楚就鲁莽的做出这样的蠢事，在许多年后却很庆幸自己没有与那个女生交往，很多年后与一帮同学在一起，他才发现原来那个女生是个愤青，就起码不是他喜欢的类型。

第三阶段的最后一年，居中的成绩已经定型，他的理科成绩非常出色，但文科成绩十分糟糕，不过考个理想的学校还是可以的。没有的压力的他又开始注意前座的女生，那种莫名的冲动又开始涌动。还好这次他打听清楚，这个女生还没有与其他人交往。然后他们开始交往，他也开始帮助这个女生提高成绩，但他的方法并不适合于她，她的成绩有提升，可还是没有达到要求。就这样义务制教育结束了，萧居中如愿的考上了自己希望上的那个大学，而他的女友却留下来继续自己的学业。

大学对于萧居中是神圣的，起码在他没有上之前是这样的。在上大学之前他第一次与那个女生发生了性关系，起初的感觉并不好，逐步地找到状态后，又开始害怕有可能怀孕造成不必要的麻烦。在复杂的情绪中苟且，也是一件刺激的事情。

到了大学开始他的学业，不断地写信给他的女友，不断地激励她，他自己从来没有注意自己口气上对女孩的自尊心的伤害，他认为是帮助她，可她在那艰苦的一年中更需要的是安慰。女孩第二年也考上了一所大学，也许接触了大学的生活，女孩很认真给他写了封信，那信的内容居中并不知道，原因是他邮箱所在的网站被黑客给黑了，虽然恢复了，可恢复的时间正是那女孩来信之前。他们之间又有几次接触，接触后他知道了那封信大致的内容。女孩对他时常的教育感到压力，希望停止交往一段时间。就这样，他的第一段感情没有发生就结束了，第二段也在交往不到2年后结束。

萧居中也有反思自己的行为，到底错在哪里，可那个年龄的他又怎么能够发现的了。继续自己的学业，无聊的时候看看自己认为漂亮的女生，也认识了一帮大学的朋友。结识这帮朋友后，他才知道，即使是打架也有很多分工。有盯梢的，有伸手打架的，有谈判的，有再次威胁的，有疏通关系的，一群人为了打架有明确的分工。这也让他感到知识的力量，没有大学的生活，没有高素质，就没有办法知道这些事情。这也许就是面对同样一个问题，大家理解方向上是有偏差的。

大三的时候，母亲得了绝症，即使在星际时代也会有绝症，这事不可避免的。而萧居中由于一次严重的打架，差点被学校开除。父亲来到学校，希望实在不行就弄个大专毕业也得了。最后父亲动用了权利与校方进行了交易，把学校的一项实验产品用于实际中，使得学校得到了不少好处，校方也表示保证萧居中顺利完成学业。刚办完这事，母亲就去世了。所谓祸不单行，福不双至，这双重的打击，让居中陷入了悲哀中，让他也开始反思自己的行为。他有时候甚至想逃避这些，自己去社会流浪，可想到母亲临死前对他的期望，和父亲暗淡的目光，他又不忍这么做。不过从这件事他明白了，高智商犯罪如果被抓到，所有的计划和安排也是做无用功，何况他那次很街头的愚蠢行为。

从那开始萧居中开始约束自己的行为，在放假的时候偶尔也会与他的义务制教育时候的同学出去放纵一下，找个妓女来解决自己生理上的问题。回到学校他又开始迷茫，自己会什么，能做什么事情，于是他决定继续他的学业去考研。经过紧张的学习，他终于考上了研究生，另一所大学的研究生。他到不是痛恨现在所在的那所大学，只是他想去遗忘一些他不愿意记起的不堪的回忆。最后的大学生活就这样度过了，他也开始意识到有很多人可能再也看不到了，那样也好，就让他们消失吧。

研究生的学习是枯燥的，其实萧居中并不太想学习，这时候他也开始厌倦学习，但大学时期的那种迷茫一直在继续，他不知道自己会做什么和能做什么，所以还是让他继续吧。开始的他迷恋上网络游戏，这时候的网络游戏已经十分发达，各种题材的游戏都有，他逐渐的寻找规律，很长一段时间只是被人玩，慢慢地开始玩别人，变成了一方霸主，只是游戏中的霸主。

当然对于学业是越来越不敢兴趣，好在他的叔叔在他就读的那个学校是财务总监，而他的导师也十分给面子，他的学业并没有受到太多的麻烦。导师不给面子，他可以随时换导师，况且财务总监的叔叔其中的一项主要工作就是审核学校的经费用在哪里。就这样在玩中他完成了自己的研究生学业，他也有机会去读博士，老师相当给面子的找他谈过话，希望他接着就读博士而且不用考试，就是把读研变成硕博连读，而且比读研就差一年毕业。萧居中拒绝了导师的好意。

他现在真的痛恨学习，他一天都不愿意在学校里待着。对于以后的工作，他一点也不在乎，如果他没有想法的话，父亲会为他安排好一切的。虽然有时候他不愿意让别人安排自己的生活，哪怕是他自己的父亲，可是最终还是归结到他自己那可笑的想法上了，我会什么，我能做什么。

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